OFFICINA ROMANORUM MMXVII

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DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

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OFFICINA ROMANORUM MMXVI

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FILMINHOS INFANTIS - março de 2015

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Centro Cultural da Malaposta

A MAIOR FLOR DO MUNDO - José Saramago

O CONTO, OS LOBOS E OS MEDOS ORGANIZADORES DA INFÂNCIA

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DIA DA CRIANÇA

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"(...) Grande é a poesia, a bondade e as danças... 
Mas o melhor do mundo são as crianças, (...)"
Fernando Pessoa

DIA DA CRIANÇA

Brincar às escondidas!

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CASA DAS ESTRELAS - Dicionário das Crianças

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Há 15 anos...
Professor Javier Naranjo

Antioquia, Colômbia 

Turma de crianças

Definições de "grandes e pequenas questões do mundo"

Criatividade

Resultado: o dicionário Casa das Estrelas - O Universo Contado pelas Crianças

Ficam algumas definições:

Adulto - "Pessoa que, em tudo o que fala, fala primeiro dela" (Andrés Bedoya, 8 anos)

Água - "Transparência que se pode tomar" (Tatiana Ramirez, 7 anos)

Colégio - "Casa cheia de mesas e cadeiras aborrecidas" (Simón Peláez, 11 anos)

Escuridão - "É como o frescor da noite" (Ana Cristina Henao, 8 anos)

Guerra - "Gente que se mata por um pedaço de terra ou de paz" (Juan Carlos Mejía, 11 anos)

Igreja - "Onde a pessoa vai para perdoar a Deus" (Natalia Bueno, 7 anos)

Paz - "Quando a pessoa se perdoa" (Juan Camilo Hurtado, 8 anos)

Tempo - "Coisa que passa para lembrar" (Carlos Gómez, 12 anos)

Fonte: Diário de Notícias, 28 de maio de 2013

 

A CRIANÇA, O MUNDO, A VIDA

 

SENSIBILIZAÇÃO DO ESPAÇO URBANO E RURAL À CRIANÇA

š A criança sabe muita coisa. E gosta de contar, de fazer, de ajudar. Crescer é também sentir que nos ouvem e nos aceitam a fazer aquilo de que somos capazes. (…)

š Quando uma criança lhe falar, dê-lhe atenção. Ela descobre o mundo com a sua ajuda. Ninguém gosta de ser ignorado, muito menos uma criança.

š Fazer um brinquedo de madeira ou de cana com os seus filhos é plantar o sonho e a amizade no coração das crianças e povoar este País de plantas, papagaios e tantos outros testemunhos do que de melhor existe em nós.

š A rua tem de servir para brincar. Transformá-la num lugar de descoberta seguro e agradável para as crianças depende, em parte, da nossa força de vontade.

š Os caminhos e veredas foram feitos para aproximar as pessoas. Passear com um grupo de crianças, parar numa sombra, pescar e merendar são actividades fáceis de realizar (…).

š Correr, saltar, trepar é para as crianças tão necessário como terem de comer e serem amadas. Os locais bonitos, com árvores, terra e água têm de existir nos sítios onde vivemos. Lutar por eles é garantir uma infância mais feliz.

 

š Em cada rua, casa ou bairro há sempre lugar para uma flor, uma árvore, um canteiro. Cuidar de plantas com as crianças é um belo exercício de amor.

š Ter uma casa aberta em cada bairro e aldeia com livros, pincéis e tintas, brinquedos e alguém disponível para receber as crianças, é meio caminho andado para todos, incluindo os adultos, terem outro brilho no olhar.

 

š Viver com os outros não se ensina. (…) São os actos, mais do que as palavras, que transformam o mundo.
 

Domingos Morais, “A criança e os tempos livre”, Cais, #181, março 2013, p. 9.